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Présentation de l’Institut des langues étrangères de l’Université de Nanchang


Présentation de l’Institut des langues étrangères de l’Université de Nanchang

L’histoire de l’Institut des langues étrangères a commencé en 1998, avec la fusion du département des  langues  étrangères  de  l’Université  du  Jiangxi  (1975-1993)  et  celui  des  langues  et   littératures étrangères  de   l’Institut   des   lettres   de  l’Université   de   Nanchang   (1993-1998) .  Aujourd’hui  composé   par   3 départements,  celui  de  langue  et  littérature  anglaises,  celui  de  langues  et  littératures  asiatiques  et européennes  et  celui  de l’enseignement  de  l'anglais,  l’institut  possède  au  total  7  disciplines  de  licence telles  que  l'anglais  (avec  deux  orientations  :  langue  et  littérature  et  anglo-japonais),  traduction, japonais, allemand, français, espagnol et russe et 1 master de traduction. En outre, les disciplines des langues et littératures étrangères sont classées dans la première catégorie de master. La discipline de langue  et  littérature  anglaises,  celle de japonais  et  celle  de  linguistique  et  anglais appliqué sont classées dans  la deuxième  catégorie  de  master.  L’institut  a  aussi  fondé  un  centre  de  recherches  sur  les  littératures anglaises et américaines, un centre de recherches sur les langues étrangères, un centre de recherche sur la traduction, un centre de recherche sur la langue et la culture japonaises et un centre de recherche sur la culture théâtrale. Le nombre d’étudiants est de 1199, dont 1125 étudiants en licence, et 74 étudiants- chercheurs. Les cours de l’institut sont ouverts aux étudiants de toute l'université (16 mille étudiants en licence et plus de 4 mille étudiants-chercheurs).

On  compte  193  enseignants  et  employés  ,  dont  165  enseignants,  13  professeurs  ,  60  professeurs adjoints,  26  diplômés  en  doctorat,  4  candidats  au  doctorat,  15  responsables d'étudiants-chercheurs,  (parmi lesquels 9 ont été formés ou diplômés  dans des pays étrangers)  et 10 lecteurs étrangers. Parmi tous ces enseignants, il y a 1 membre du “comité directeur de l’enseignement de la langue anglaise des écoles supérieures  relevant  du  ministère  de  l'éducation”,  1  professeur  émérite  d’université  ,  2 jeunes  professeurs-pilotes,  2  jeunes  professeurs  supérieurs,  et  un  professeur  a  reçu  le  prix  du   “ meilleur professeur avec le soutien de l’entreprise Bao Gang”.

La discipline de l’anglais est classée parmi les disciplines-pilotes au niveau provincial et au premier rang pendant l’évaluation du Jiangxi pour les diciplines de licence en 2015. Les disciplines de japonais, de français, d’espagnol  sont aussi  classées parmi  les premiers rangs  pendant la même  évaluation en 2016. Anglais élémentaire, Anglais avancé, Compréhension écrite et Production écrite d’anglais sont classés parmi les cours supérieurs au niveau provincial. Audio-visuel avancé de japonais, Anglais avancé,  Compréhension  écrite  et  Production  écrite  d’anglais  sont  des  cours  supérieurs au niveau provincial. Le cours de japonais intermédiaire a gagné le premier prix de la quinzième compétition de  didacticiel  multimédias  de  l’Etat.  Le cours d’Audio-visuel  avancé  de  japonais  et  de japonais  appliqué sont nommés les meilleurs Mooc du Jiangxi. Le cours de Culture française est nommé le meilleur Mooc de l’Université de Nanchang. L’Institut est aussi un modèle de réforme de l’enseignement de l’anglais relevant du Ministère de l’Education. Le niveau de l’enseignement de l’anglais y est le plus avancé de la province.

Depuis ces dernières années, l’institut a obtenu de nombreux résultats de recherche scientifique: 11 projets du Fonds national des sciences sociales, 1 projet chinois de traduction académique , 6 projets en  sciences  humaines  et  sociales  du  ministère  de  l'Éducation,  2  projets  du  Fonds  chinois  pour l'enseignement  des  langues  étrangères,  98  projets  au  niveau  provincial  en  sciences  humaines  et sociales,  47  projets  au  niveau  provincial  sur  la  réforme  d’éducation,  13  prix  au  niveau  provincial d'excellence en recherche scientifique, 20 prix au niveau provincial d'excellence en enseignement. Les enseignants  ont  publié  plus  de  240  articles  dans  les  principales  revues  chinoises,  92  articles  dans CSSCI,   12   thèses   dans   des   publications   institutionnelles,   et   6   thèses   dans   A&HCI   et   SSCI respectivement.

L’institut renforce continuellement les échanges et la coopération internationale. Chaque année,  plus de 70 étudiants sont envoyés dans des universités différentes du monde entier pour des études, des stages et des activités pratiques avec le soutien financier de l’Etat. Des programmes de coopération ont été mis en place avec les universités telles que : l'Université de Yamanashi et l'Université de Musashino au Japon, l'Université de Castilla-La Mancha en Espagne, l'Université d'État de Bashkir en Russie, l'Université de Poitiers en France, l'Université de Wuppertal en Allemagne, l'Université de Guanajuato au Mexique, l'Université Edith Cowan en Australie. L'institut organise régulièrement des "activités extrascolaires" sous différentes formes pour améliorer le niveau global des élèves. Par exemple, sont organisées, des concours spécialisés, des festivals culturels en langues étrangères, des concours "Internet + innovation et entrepreneuriat", des forums "rendez-vous avec la croissance", etc … L’objectif est de fournir aux étudiants l’occasion d'entraîner leurs compétences en matière d'application des langues et de rendre complets et d'excellent niveau leur communication en langues étrangères.

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